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国家卫生健康委办公厅 教育部办公厅pc加拿大印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)的通知

发布时间: 2021年08月27日

各省、自治区、直辖(xia)市及新疆生产建设兵团卫生健康委、教(jiao)育厅(教(jiao)委、pc加拿大):

为科(ke)学指导(dao)高等(deng)学校、中小学校和(he)托幼机构(gou)做(zuo)好秋季(ji)学期(qi)新冠肺(fei)炎疫(yi)情防控工(gong)作,根据当前全国疫(yi)情防控形势和(he)秋(qiu)季(ji)学(xue)(xue)校传染病防(fang)控(kong)(kong)特点(dian),我(wo)们在前(qian)期技(ji)术方案基(ji)础上,组织制定了《高等学(xue)(xue)校新(xin)冠肺炎(yan)疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)(kong)技(ji)术方案(第四版)》《中小学(xue)(xue)校新(xin)冠肺炎(yan)疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)(kong)技(ji)术方案(第四版)》和(he)《托幼机构新(xin)冠肺炎(yan)疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)(kong)技(ji)术方案(第四版)》。现印发给你们,请(qing)参(can)照执行。

国(guo)家卫生健(jian)康委办(ban)公厅   教育部办(ban)公厅

2021年8月20日

高等(deng)学校新冠肺炎(yan)疫情防控(kong)技术方(fang)案

(第四版)

为指导高(gao)等学(xue)校(xiao)(xiao)做好新(xin)冠肺炎(yan)疫情防(fang)控工(gong)(gong)作(zuo),压(ya)实高(gao)等学(xue)校(xiao)(xiao)防(fang)控工(gong)(gong)作(zuo)责任,坚持人、物(wu)、环境(jing)同(tong)防(fang)和多病(bing)共防(fang),落实《教(jiao)育(yu)部等五部门pc加(jia)(jia)(jia)拿(na)(na)大全(quan)面(mian)加(jia)(jia)(jia)强(qiang)和改进(jin)新(xin)时代学(xue)校(xiao)(xiao)卫生(sheng)与健康教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的意见》《教(jiao)育(yu)部办(ban)公厅 国家卫生(sheng)健康委办(ban)公厅pc加(jia)(jia)(jia)拿(na)(na)大进(jin)一步加(jia)(jia)(jia)强(qiang)新(xin)冠肺炎(yan)疫情常(chang)态化(hua)下学(xue)校(xiao)(xiao)卫生(sheng)管理工(gong)(gong)作(zuo)的通(tong)知》要求(qiu),落实“四早(zao)”防(fang)控措(cuo)施,科学(xue)、精准(zhun)、有效防(fang)控,制定(ding)本技术(shu)方案。各高(gao)校(xiao)(xiao)要因地、因校(xiao)(xiao)制宜(yi),一校(xiao)(xiao)一案,确保适应(ying)本地疫情发展(zhan)形势(shi)和pc加(jia)(jia)(jia)拿(na)(na)大实际,实事(shi)求(qiu)是(shi)做好开学(xue)安排(pai)。

一、开学前

(一)学校的准(zhun)备。

1.重视开(kai)学准备。学校根据疫情(qing)形势和(he)所在地疫情(qing)防控(kong)政策要(yao)求,做好(hao)新冠肺炎(yan)和(he)秋冬季(ji)常见传染病的预防工作,科(ke)学制定开学工作方案,师生(sheng)员工和(he)学校公共卫生(sheng)安(an)全得到切实(shi)保(bao)障后(hou),周密安(an)排师生(sheng)返校和(he)新生(sheng)报到,安(an)全有序推进(jin)秋季(ji)开学工作。

2.落实(shi)多(duo)方责任。严格落(luo)实辖区党委和(he)(he)政府属地责(ze)任、行业部(bu)门(men)主(zhu)管责(ze)任、学(xue)校(xiao)(xiao)主(zhu)体责(ze)任、个人和(he)(he)家庭自(zi)我管理(li)责(ze)任。高等学(xue)校(xiao)(xiao)党委书记和(he)(he)校(xiao)(xiao)长作为学(xue)校(xiao)(xiao)疫情(qing)(qing)防控的第一(yi)责(ze)任人,全面负责(ze)学(xue)校(xiao)(xiao)疫情(qing)(qing)防控的组织领导和(he)(he)责(ze)任落(luo)实,提前(qian)有序做好(hao)开学(xue)前(qian)学(xue)校(xiao)(xiao)疫情(qing)(qing)防控各项(xiang)准备和(he)(he)工作安排。

3.完善联防(fang)联控机制(zhi)。教育部(bu)(bu)门与卫(wei)生(sheng)健(jian)(jian)康(kang)部(bu)(bu)门加(jia)强指导(dao)(dao),推动学校与疾控机(ji)(ji)构(gou)、就近(jin)定(ding)点医(yi)疗(liao)机(ji)(ji)构(gou)、社区(qu)卫(wei)生(sheng)服(fu)务(wu)机(ji)(ji)构(gou)的沟通协调,配合属(shu)地(di)街(jie)道(乡镇)、社区(qu)(村)等有(you)关方(fang)面积极开(kai)展(zhan)联防联控。卫(wei)生(sheng)健(jian)(jian)康(kang)部(bu)(bu)门提(ti)供专业指导(dao)(dao)和(he)人员(yuan)培训服(fu)务(wu),形成教育、卫(wei)生(sheng)、学校、家庭与医(yi)疗(liao)机(ji)(ji)构(gou)、疾控机(ji)(ji)构(gou)“点对点”多方(fang)协作机(ji)(ji)制、监测预警机(ji)(ji)制与快速(su)反应(ying)机(ji)(ji)制,做到业务(wu)指导(dao)(dao)、培训、巡查全覆盖。

4.完善防控方案。学(xue)校(xiao)(xiao)提前熟悉掌握当地防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)要求、防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)方案、医(yi)(yi)疗(liao)服务(wu)预案,根(gen)据疫情防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)形(xing)势和师生来源特点,制定和完善常态化疫情防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)方案,细化各项防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)措(cuo)施,做到任务(wu)明确、责任到人。校(xiao)(xiao)医(yi)(yi)院、医(yi)(yi)务(wu)室等(deng)应发挥与(yu)疾控(kong)(kong)(kong)机构(gou)(gou)、医(yi)(yi)疗(liao)机构(gou)(gou)的纽带作用。

5.加强(qiang)应(ying)急演练。学(xue)(xue)(xue)校开学(xue)(xue)(xue)前(qian)与属(shu)地社区、公安(an)机(ji)关、医疗机(ji)构和(he)(he)(he)疾控(kong)机(ji)构等做(zuo)好对(dui)接,完善学(xue)(xue)(xue)校突(tu)发(fa)(fa)疫情(qing)(qing)应(ying)(ying)急(ji)预案,健全(quan)学(xue)(xue)(xue)校疫情(qing)(qing)处(chu)置机(ji)制,做(zuo)到“点对(dui)点”“人(ren)对(dui)人(ren)”。针对(dui)性(xing)(xing)地开展疫情(qing)(qing)防控(kong)多(duo)场(chang)景、实操性(xing)(xing)应(ying)(ying)急(ji)演练(lian),发(fa)(fa)现(xian)和(he)(he)(he)解决细节性(xing)(xing)、关键性(xing)(xing)问题,确保一旦发(fa)(fa)生疫情(qing)(qing),立(li)即激活疫情(qing)(qing)防控(kong)应(ying)(ying)急(ji)指(zhi)挥体系,迅速(su)启(qi)动(dong)应(ying)(ying)急(ji)处(chu)置机(ji)制,各环节快(kuai)速(su)响应(ying)(ying)和(he)(he)(he)应(ying)(ying)急(ji)措施到位(wei),及时有效应(ying)(ying)对(dui)突(tu)发(fa)(fa)情(qing)(qing)况(kuang)。

6.做(zuo)好(hao)物资(zi)储备。提前做好消毒剂、口罩(zhao)、手套、非接触式温度计等(deng)防疫物资储备。测温设(she)备应进行校准,保证数据可靠(kao)。在(zai)学校内设(she)立(临时(shi))隔离(留观)室,位置相对独立,必备物资齐(qi)全,操(cao)作流程规范,值守人员(yuan)(yuan)合格,以(yi)备人员(yuan)(yuan)出(chu)现发热等(deng)症状时(shi)立即进行暂(zan)时(shi)隔离。安排专人负责(ze)学校卫(wei)生设(she)施管理、卫(wei)生保障、监督落实等(deng)工作。培养学校卫(wei)生管理员(yuan)(yuan)、志(zhi)愿者、宣传员(yuan)(yuan)等(deng)校园防控队伍。

7.完(wan)成(cheng)环境(jing)整治(zhi)。对(dui)校园实施全(quan)面环境卫(wei)生(sheng)整治,加强对(dui)冰鲜冷链物流的监控和(he)(he)管理,保障饮食和(he)(he)饮水(shui)安全(quan)。对(dui)教(jiao)室、实验(yan)室、食堂、宿(su)舍、图(tu)书馆、公共卫(wei)生(sheng)间等场所进行彻(che)底卫(wei)生(sheng)清(qing)洁消(xiao)毒(du)、通(tong)风(feng)换气、垃圾清(qing)理,对(dui)校园内使(shi)用的空调通(tong)风(feng)系(xi)统和(he)(he)公共区(qu)域物体表面进行清(qing)洁和(he)(he)预防性消(xiao)毒(du)处(chu)理。

8.加强(qiang)教育培训。对高校党政领(ling)导(dao)干部(bu)、师(shi)(shi)生(sheng)员工(gong)开展新冠肺炎疫(yi)情防控(kong)法规(gui)和(he)制度、个人防护(hu)与消毒等知识和(he)技能培训。及时关注师(shi)(shi)生(sheng)员工(gong)的(de)心(xin)理(li)状(zhuang)况,加强(qiang)心(xin)理(li)健康教育和(he)疏导(dao)。

9.做好(hao)信息摸查(cha)。建(jian)立健(jian)(jian)全(quan)覆盖全(quan)体(ti)师生(sheng)员(yuan)工(gong)的(de)健(jian)(jian)康监测制度(du)和体(ti)系,全(quan)面摸(mo)查、准确动态掌握(wo)在校师生(sheng)员(yuan)工(gong)的(de)健(jian)(jian)康状况(kuang)(kuang)尤其是新冠肺炎相关症状、新冠病毒疫苗接种情况(kuang)(kuang)以及(ji)近期行程等(deng)信息。根(gen)据(ju)师生(sheng)员(yuan)工(gong)身体(ti)健(jian)(jian)康状况(kuang)(kuang)、所处(chu)地(di)(di)域、返校报到是否(fou)经停中高风险地(di)(di)区等(deng),拟定师生(sheng)返校方案(an),一(yi)(yi)(yi)校一(yi)(yi)(yi)策,做到“一(yi)(yi)(yi)人一(yi)(yi)(yi)档,精准施(shi)策”。

10.做(zuo)好(hao)新生防疫。做好健(jian)康提(ti)示和应急预案,开展新生和家长防疫知识宣传(chuan)和防护指导,统一安排好新生接(jie)送、报(bao)到、注册等(deng)各环节的防控措施。

(二)师(shi)生(sheng)员工的准备。

11.报备(bei)健(jian)康状况(kuang)。严格落实网上请假备案(an)制度,全体师生员工非必要不前往中(zhong)高风险地区,开学前连(lian)续(xu)14天每日监测体温以及新冠肺炎相关症状,记(ji)录健(jian)(jian)康(kang)状况(kuang)和(he)活动轨迹,将健(jian)(jian)康(kang)码、行程卡如实上(shang)报学(xue)(xue)校,配合学(xue)(xue)校做好开学(xue)(xue)入校健(jian)(jian)康(kang)检查。

12.推进疫苗接种。推进无(wu)禁(jin)忌症、符合接(jie)种(zhong)条件(jian)的师生员工接(jie)种(zhong)新冠(guan)病(bing)毒(du)疫苗,接(jie)种(zhong)疫苗后(hou)仍(reng)需注意个人防护。

13.落实返校要(yao)求。及时掌(zhang)握学(xue)校的(de)各项防控(kong)制度及本地(di)和学(xue)校所在地(di)的(de)疫情形势、防控(kong)规定,掌(zhang)握个人防护与消毒等(deng)知识(shi)和技能。注意合理作息、均(jun)衡营养、加强锻炼,返(fan)校前确(que)保身体状况良好(hao)。学(xue)校正式确(que)定和通知开学(xue)时间(jian)前,学(xue)生未经审(shen)批原(yuan)则上(shang)不得提(ti)前返(fan)校。确(que)需返(fan)校的(de),应履行报(bao)批程序。

14.遵守分类管理。高校师生(sheng)员(yuan)工开(kai)学前(qian)需持48小时内(nei)核(he)(he)酸检(jian)测(ce)阴性证明(ming),途中做好个(ge)人防护措施,到校(xiao)后根(gen)据当地防控要求(qiu)可再分批进行核(he)(he)酸检(jian)测(ce)。境外师生(sheng)员工未(wei)接(jie)到学校(xiao)通知一(yi)律(lv)不返校(xiao),返校(xiao)时按照(zhao)我(wo)国(guo)相关政策要求(qiu)接(jie)受管理。

二、返校(xiao)途(tu)中防护

(一)返校途中要(yao)随身携带足量(liang)的(de)口罩、速干手消(xiao)毒剂等(deng)个人防(fang)护(hu)用品,全程佩(pei)戴好口罩,注意个人卫(wei)生,做好个人防(fang)护(hu)。

(二)在(zai)公共(gong)(gong)交通工具上尽(jin)量(liang)减少与(yu)其他人员交流,避免聚(ju)集,与(yu)同乘者尽(jin)量(liang)保持(chi)距离(li)。做好手(shou)卫生,尽(jin)量(liang)避免直接(jie)触摸门把手(shou)、电梯按钮等公共(gong)(gong)设施(shi),接(jie)触后要(yao)及时洗(xi)手(shou)或用(yong)速干手(shou)消毒(du)剂等进行擦拭清洁(jie)处理(li)。

(三)返校途(tu)中身体出现发(fa)热、干咳、咽痛(tong)、流涕(ti)、腹泻(xie)、乏力、嗅(味)觉减退(tui)、肌(ji)肉酸痛(tong)等(deng)(deng)症状,应当及时就(jiu)(jiu)近就(jiu)(jiu)医。在飞机(ji)、火车等(deng)(deng)公共交通工具以及机(ji)场、火车站,应主动(dong)配合(he)工作人(ren)员进行健(jian)康监(jian)测、防疫管理等(deng)(deng),并(bing)及时将有(you)关(guan)情(qing)况报告学校。

三、开学后

(一)学(xue)校(xiao)管理要求。

1.落实主体(ti)责任。压(ya)实学校传(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)防控主体责任(ren),完善传(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)防控工作方案和应(ying)急处置方案,落(luo)实学校传(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)疫情报告制度(du)(du)、因病(bing)缺勤追(zhui)踪(zong)登(deng)记制度(du)(du)、复(fu)课证(zheng)明(ming)查验(yan)制度(du)(du)等要求和防控措(cuo)施。

2.严格日常管理(li)。加强和依托学(xue)校、院(系、部(bu)、处(chu)等)、班级三级公共卫生(sheng)工作网络,每日掌握师生(sheng)员工动态,做好(hao)缺勤、早退、请假记录。加强流感等秋(qiu)冬季常见(jian)传染(ran)病的监(jian)测、分(fen)析、预警、处(chu)置(zhi)。开展经常性防(fang)疫培训(xun)、检(jian)查排查,将疫情防(fang)控作为(wei)学(xue)校日常管理(li)的重(zhong)(zhong)要内容。以增强学(xue)生(sheng)身心(xin)健(jian)(jian)康为(wei)出(chu)发点,重(zhong)(zhong)视学(xue)生(sheng)健(jian)(jian)康素养(yang)和自我防(fang)护能力(li)提升。

3.坚持入校登记(ji)。严(yan)把校(xiao)门关(guan),在入(ru)(ru)口处张贴健康码图识,师(shi)生员(yuan)(yuan)工入(ru)(ru)校(xiao)时严(yan)格(ge)进(jin)(jin)行身份核(he)验和体温(wen)(wen)检测,外(wai)来人(ren)员(yuan)(yuan)还需查(cha)(cha)看(kan)健康码、行程卡,所有人(ren)员(yuan)(yuan)健康码和体温(wen)(wen)正常、佩戴口罩方可进(jin)(jin)入(ru)(ru)。合理设(she)置快递收发(fa)点,加强对外(wai)卖(mai)配送和快递人(ren)员(yuan)(yuan)核(he)查(cha)(cha)、登记与管理(包括姓名、单位、来访部门和人(ren)员(yuan)(yuan)、车号等),加强冷链食品包装(zhuang)、邮快件预防(fang)性消毒(du)。

4.加强公(gong)共场所(suo)管理。加强教室(shi)、图书馆(guan)、体(ti)育馆(guan)、会(hui)议室(shi)、实验室(shi)、校医院、卫生(sheng)(sheng)间等场所的管理(li)和清(qing)洁(jie)消(xiao)毒,定期(qi)通风换气。保持室(shi)内卫生(sheng)(sheng)清(qing)洁(jie),垃圾及时清(qing)理(li)。对公共区(qu)域高频(pin)接触(chu)物体(ti)表面,如(ru)门把手、课桌椅、讲台、楼(lou)梯(ti)(ti)扶手、电梯(ti)(ti)按钮(niu)等,安排专人每(mei)日进行(xing)清(qing)洁(jie)消(xiao)毒。使用空(kong)调,应当保证空(kong)调系统供风安全。校内大型(xing)建设施(shi)工现场、人员(yuan)与校园(yuan)实现物理(li)隔离。

5.加强食堂卫生管(guan)理。落实《教育部(bu)办公厅(ting) 市场监管总局办公厅 国家卫(wei)生(sheng)健康委(wei)办公厅pc加拿大加强(qiang)学校食堂(tang)(tang)卫(wei)生(sheng)安(an)(an)(an)全与(yu)营(ying)养(yang)健康管(guan)(guan)理(li)工作的(de)通知》要求,安(an)(an)(an)排(pai)错峰就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)(can),就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)(can)排(pai)队时(shi)与(yu)他人(ren)保持安(an)(an)(an)全距离。建立(li)就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)(can)、清(qing)洁消(xiao)毒(du)(du)等食堂(tang)(tang)卫(wei)生(sheng)管(guan)(guan)理(li)台账(zhang)。加强(qiang)食材(cai)采购、存储、加工和销售等环节(jie)卫(wei)生(sheng)安(an)(an)(an)全管(guan)(guan)理(li),严(yan)格执(zhi)行食品进货查验记录制度。做好就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)(can)区域桌椅、地面及餐(can)(can)(can)(can)(饮)具和炊具的(de)清(qing)洁消(xiao)毒(du)(du),及时(shi)清(qing)理(li)和收集(ji)餐(can)(can)(can)(can)余垃圾。

6.加强宿舍管理。学生宿(su)舍(she)严(yan)禁外(wai)来人员入内,安排专人负(fu)责(ze)宿(su)舍(she)的卫(wei)生管理(li)和检(jian)查,引导学生在宿(su)舍(she)区(qu)不聚集、不串(chuan)门(men)。宿(su)舍(she)要(yao)勤通风(feng)、勤打扫,保持(chi)厕所清洁(jie)卫(wei)生,洗手设(she)施运行良好,做(zuo)好垃圾清理(li)和日常(chang)公共区(qu)域消毒(du)。

7.加强活动管理。根(gen)据校(xiao)园情况(kuang)合理(li)控(kong)制(zhi)人员(yuan)密度,加(jia)强对(dui)开(kai)放的(de)教室、自习室、图(tu)书馆(guan)、体(ti)育场等(deng)公共空间内的(de)人员(yuan)密度控(kong)制(zhi)。尽可能实施最小单(dan)元群体(ti)管理(li),以校(xiao)区、专业、楼栋、年级、班级等(deng)为(wei)单(dan)位进(jin)行(xing)学(xue)(xue)习、生活、体(ti)育活动(dong)等(deng)。大(da)型(xing)室内聚集性活动(dong)非必要不(bu)组织。高校(xiao)开(kai)学(xue)(xue)典礼等(deng)重大(da)活动(dong)原则上应安排在(zai)室外举办。

8.加强员(yuan)工管理。校(xiao)(楼(lou))门值守(shou)人(ren)员、保(bao)洁人(ren)员和(he)食堂(tang)工(gong)作(zuo)人(ren)员应(ying)接种新冠病(bing)毒疫苗(miao),工(gong)作(zuo)期间全程佩(pei)戴(dai)医用外科口(kou)罩或以上级别口(kou)罩,佩(pei)戴(dai)一次(ci)性手(shou)套,口(kou)罩弄(nong)湿或弄(nong)脏后,及时更换。食堂(tang)工(gong)作(zuo)人(ren)员应(ying)当穿工(gong)作(zuo)服、戴(dai)工(gong)作(zuo)帽并保(bao)持清(qing)洁、定期洗涤与消(xiao)毒。如出现发热、干(gan)咳(ke)、咽痛(tong)、流涕、腹泻、乏力、嗅(xiu)(味(wei))觉减退、肌肉酸(suan)痛(tong)等症状,应(ying)立即上报并及时就诊,不得带(dai)病(bing)工(gong)作(zuo)。加强校(xiao)内工(gong)地(di)施(shi)工(gong)人(ren)员管理,进入校(xiao)园及到岗工(gong)作(zuo)应(ying)检(jian)测体温(wen),查验健康码、行程卡(ka)。

9.落实健康教育。把传染(ran)病(bing)(bing)(bing)防控知识与技能等(deng)内容纳入“开学第(di)一课”,学习《公(gong)民防疫基本行为准则》,定期对师(shi)(shi)生员工开展传染(ran)病(bing)(bing)(bing)防控知识技能培训(xun),通(tong)过多种方式提(ti)高(gao)师(shi)(shi)生员工和学生家长防病(bing)(bing)(bing)意识和自我防护(hu)能力,引(yin)导师(shi)(shi)生员工坚持科学佩戴(dai)口罩,养成(cheng)勤(qin)洗(xi)手、常通(tong)风、少聚集等(deng)良好卫生习惯。关(guan)注师(shi)(shi)生员工心理健(jian)康,提(ti)供心理健(jian)康咨询服务。积极倡(chang)导碎片化健(jian)身(shen)活(huo)动,静(jing)态工作(zuo)学习1小(xiao)时,起身活动(dong)10分钟,养成积极(ji)主(zhu)动健(jian)康的生(sheng)活方式(shi)。

(二)师生管理要求。

10.遵(zun)守校门管理。师生应遵守学(xue)校校门管理规定(ding),尽量减少出(chu)校。按照学(xue)校疫情防控(kong)要求登记出(chu)入车辆信(xin)息,积极运用信(xin)息化手段,实(shi)施便捷的进出(chu)校门管理机制(zhi)。

11.加(jia)强个(ge)人防护。符合接(jie)种要求(qiu)的师生(sheng)接(jie)种新冠病毒疫苗(miao)。校园内师生(sheng)佩戴口(kou)罩,口(kou)罩弄湿(shi)或弄脏后,及时(shi)(shi)更(geng)换。在校期(qi)间(jian)自觉按照学校规定进行健(jian)康监(jian)测(ce),一(yi)旦出现(xian)发热、干咳、咽痛、流涕、腹(fu)泻(xie)、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉(rou)酸(suan)痛等症状时(shi)(shi)应及时(shi)(shi)上报,并(bing)按照当地相(xiang)关规定就(jiu)诊(zhen)。注意用眼(yan)卫生(sheng),积极参加体育锻炼,保持宿(su)舍卫生(sheng)清洁,做好(hao)个人卫生(sheng)、手(shou)卫生(sheng),定期(qi)晾晒、洗(xi)涤被(bei)褥及个人衣(yi)物。

12.保持社交距离。在教(jiao)室(shi)、自习室(shi)、图书(shu)馆、食堂、室(shi)内运动场馆时,注(zhu)意与他人(ren)保持1米以上安全社交距离(li)。学生做到学习、生活空间相对固定,随身备用口罩(zhao),在(zai)校外公共场所(suo)时佩戴口罩(zhao)。师生员工在(zai)校外应尽(jin)量避免进入通风(feng)不(bu)良(liang)、人群(qun)密(mi)集(ji)的(de)密(mi)闭空间,如设置(zhi)在(zai)地(di)下室(shi)的(de)健身房、棋牌室(shi)(麻将馆)、网咖、游泳馆和KTV等公共(gong)场(chang)所(suo)。

四、应(ying)急处(chu)置

(一)关注疫情变(bian)化。一旦(dan)学校所(suo)(suo)在(zai)地(di)区新冠肺炎疫情(qing)风险(xian)等级发生变化(hua),应(ying)(ying)严格执行当地(di)疫情(qing)防(fang)控有(you)关要(yao)求。所(suo)(suo)在(zai)区域(yu)发生本(ben)土(tu)疫情(qing),要(yao)立即激(ji)活疫情(qing)防(fang)控应(ying)(ying)急指挥体系,严格实施(shi)师(shi)生员(yuan)工体温检测、晨(午)检和(he)因病缺课(ke)(勤)病因追查(cha)与登记等防(fang)控措施(shi)。

(二)遵(zun)守处置(zhi)流程。师(shi)生(sheng)员(yuan)工(gong)如出(chu)(chu)现(xian)(xian)发热、干咳、咽(yan)痛(tong)、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减(jian)退、肌肉酸痛(tong)等症状,应(ying)当立即佩戴口罩,做(zuo)好防护措施,学(xue)生(sheng)应(ying)当及(ji)时(shi)报告辅导员(yuan),教职(zhi)员(yuan)工(gong)应(ying)当及(ji)时(shi)报告校(xiao)医(yi)(yi)院(yuan),学(xue)校(xiao)及(ji)时(shi)安排临时(shi)隔(ge)离室,由指(zhi)(zhi)定专(zhuan)人负责对隔(ge)离者进行(xing)健(jian)康状况监测(ce)及(ji)指(zhi)(zhi)导就诊。未设(she)置校(xiao)医(yi)(yi)院(yuan)(医(yi)(yi)务(wu)室)的(de)学(xue)校(xiao),应(ying)当就近前往(wang)社(she)区或其他(ta)医(yi)(yi)疗机构进行(xing)相应(ying)处(chu)置。校(xiao)园出(chu)(chu)现(xian)(xian)病例或密(mi)切接触者,在属地卫生(sheng)健(jian)康部门和(he)(he)疾控(kong)机构指(zhi)(zhi)导下,视情采(cai)取班级(ji)停(ting)课、封闭管理(li)、全员(yuan)核酸检测(ce)等处(chu)置措施,配合(he)做(zuo)好人员(yuan)与环境的(de)采(cai)样和(he)(he)终末(mo)消(xiao)毒工(gong)作。

(三)启动(dong)应急(ji)机制。如(ru)师生(sheng)员工中(zhong)有新冠肺炎(yan)确诊(zhen)病例、无症(zheng)状感染者、疑似病例或密切(qie)接(jie)(jie)(jie)触者,学校(xiao)应当立即(ji)启动应急处(chu)置机制,第一(yi)时间向(xiang)辖区疾控机构(gou)报(bao)告,并配(pei)(pei)合做好(hao)流行(xing)病学调查、密切(qie)接(jie)(jie)(jie)触者等重点人员集中(zhong)隔离医(yi)学观察和消毒等工作。对共同(tong)生(sheng)活(huo)、学习的一(yi)般接(jie)(jie)(jie)触者要及(ji)时进行(xing)风险告知,提醒其主动做好(hao)个人防(fang)护,配(pei)(pei)合落实(shi)核酸检(jian)测、健康监测等措施(shi),如(ru)出现发(fa)热(re)、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退(tui)、肌(ji)肉酸痛等症(zheng)状时,要及(ji)时就(jiu)医(yi),并报(bao)告学校(xiao)。

(四)查验健康证明。学(xue)校对隔(ge)离(li)的(de)师生员(yuan)工(gong),要做到排查、管控(kong)、督导、宣(xuan)教(jiao)、关爱“五个到位”。师生员(yuan)工(gong)病愈或按(an)期(qi)解除集(ji)中隔(ge)离(li)医(yi)学(xue)观(guan)察(cha)并(bing)按(an)规(gui)定完(wan)成居家健康监测与核(he)酸检测后,返校时要查验(yan)由(you)当(dang)地具备资(zi)质(zhi)的(de)医(yi)疗机构开具的(de)相关证明(ming),并(bing)对其(qi)提供(gong)必(bi)要的(de)康复期(qi)指导与心理疏导。


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